Conclusiones

 

Conclusiones

• Como docente es de suma importancia que busque la innovación y el crecimiento personal y profesional. PADEP/D es un programa que me ha ayudado a conocer muchas herramientas y metodologías para ponerlas en práctica en mis clases y así sean más creativas y dinámicas.

• Conocer a manejar la tecnología nos ayuda a facilitarnos el proceso de enseñanza con nuestros niños y niñas, es relevante mencionar que los niños aprenden de mejor manera al practicar o interactuar visualmente con juegos tecnológicos. 

• El curso de TICS Aplicadas a la Educación se basó en la enseñanza de la utilización de nuevas herramientas pedagógicas. Puedo decir que en lo personal todas son de suma importancia y su aplicación con nuestros niños y niñas hará la diferencia en la educación, para ser un buen docente es indispensable actualizarse y conocer a fondo la utilización correcta del recurso que tenemos en nuestras manos, que es la tecnología. Hoy en día el proceso de enseñanza-aprendizaje se logra de mejor manera si somos capaces de aceptar el reto de mejorar y profesionalizarnos. 

Aprendizajes Logrados Durante el Curso

Aprendizajes Logrados Durante el Curso

1. Aprendí a utilizar correctamente las herramientas tecnológicas que son útiles en el proceso educativo para aplicarlas con los niños y niñas que atiendo. Como por ejemplo a Crear clases más dinámicas por medio de plataformas gratuitas.

2. Enseñar mediante el juego o mediante videos, imágenes visuales, recursos didácticos tecnológicos es un nuevo aprendizaje que obtuve durante el curso, debido a que ahora he implementado colocarles un video motivacional a mis niños y niñas estudiantes, así mismo he creado presentaciones en canva para enseñarle a mis niños las consonantes de manera más creativa. 

3. Todas las herramientas que conocí y aprendí a utilizar son de mucha importancia y de uso docente. Crear un canal de YouTube, Crear un grupo de WhatsApp, utilizar pizarras interactivas en Padlet, crear anuncios, infografías, presentaciones en canva y piktochart, nombres de plataformas para crear grupos por medio de una ruleta, crear formularios de Google forms, utilizar Prezi de manera gratuita para realizar presentaciones, me gustó mucho trabajar en prezi porque las presentaciones son muy creativas y por último aprendí a crear una nueva clase en Classroom. 

4. Me gustó mucho el curso porque la mayoría de las herramientas se sincronizan a la cuenta de Google, son fáciles para registrarse y también para su utilización. Ahora puedo decir que puedo implementar todas las herramientas necesarias a mis clases para que sean más creativas y divertidas para mis niños y niñas. 

Sesión 6 y 7 "Aplicaciones Educativas Idóneas basadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación"

 Desarrollo de la Clase 

Oración 

Bienvenida 

Actividad 1 Motivacional: Trabajando en Educaplay 

En esta actividad realizamos una sopa de letras elaborada por la facilitadora en la plataforma. 

Actividad 2:  Conformar Equipos de Trabajo

Técnica: Creación pequeña de sala por vía Zoom 

Consiste en que la facilitadora asignará 5 salas pequeñas en zoom la cual redireccionará a cada docente estudiante a su espacio de trabajo. 

Actividad 3 Grupal:  Mapa Mental Digital con GitMind

Este mapa mental fue elaborado en la sala asignada por la facilitadora de manera digital, por tal razón no hay evidencia de la tarea. 

Actividad 4 Individual: Mapa Mental Digital con GitMind

En esta actividad creamos de manera individual un mapa mental, en mi caso lo elaboré sobre la consonante Mm, adecuado al nivel que atiendo.

https://gitmind.com/app/docs/mehp4khj 

Actividad 5: Creando Actividad en Educaplay 

En esta actividad creé dos juegos creativos y dinámicos acorde al nivel que atiendo.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16477396-el_juego_de_los_colores_primarios.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16477508-colores_primarios.html 

Actividad de Cierre: Nube de palabras aprendidas

En esta actividad escribí una palabra que describiera lo aprendido durante la clase, en una plataforma a la cual accedí mediante un link proporcionado por la facilitadora.

Sesión 5 "Proyectos Colaborativos en la Web, enfocados al uso efectivo de las TIC"

 Desarrollo de la Clase 

Oración

Bienvenida

Actividad Motivacional: Gimnasia Cerebral

Actividad 1: Actividad para Conformar equipos de trabajo 

Técnica: Generador de Equipos y Grupos Aleatorios.

la facilitadora generó los grupos para darnos un tema para trabajar en la clase. El tema que trabajé en la clase fue: Actualización de Datos del RTU.

Actividad 2: Presentación en Prezi

En esta actividad se expuso sobre el tema asignado por la facilitadora Actualización de Datos del RTU. 

https://prezi.com/p/edit/giiefp3w4y--/ 

Actividad 3: Creación de una clase en Classroom

En esta actividad creamos una clase basada al curso en la cual planteamos dos tareas con ayuda de la facilitadora. 

https://classroom.google.com/c/NjI2OTE2MzcxMTEw?cjc=rdw2bfe

Actividad de Cierre

Técnica: Portada de un libro

En esta actividad creé una portada de un libro referente al curso denominado "TICS Aplicadas a la Educación". 

https://www.canva.com/design/DAFv9sgnCac/rKtWzQbdo6I074KM-EarKw/edit?utm_content=DAFv9sgnCac&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

 

Agenda Sesión 5

Sesión 4 "Momentos de la Evaluación en el Aprendizaje Centrado en el estudiante"

 Desarrollo de la Clase 

Oración 

Bienvenida

Realización del Parcial 1 en clase 

https://www.canva.com/design/DAFvS1grV4c/c85uKK9kdfUhTVX17BeLpA/edit?utm_content=DAFvS1grV4c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

Actividad Motivacional: Video "El Hombre que no metía las manos" 

En esta actividad la facilitadora nos presentó un video reflexivo. 

Actividad 1: Actividad para conformar grupos 

Técnica: Team Maker

Es una plataforma que permite al profesorado realizar grupos de clase al azar. 

Actividad 2: Aprendizaje grupal "Presentación de Power Point"

Esta actividad la elaboramos sobre la herramienta Padlet, la realizamos en grupo y luego la presentamos para exponerla delante de la clase. 

Actividad 3: Tutorial sobre las Herramientas de Evaluación 

Esta actividad consiste en realizar un video tutorial de como se utiliza la herramienta elegida, en mi caso lo realicé sobre Classroom. 

Actividad de Cierre: Formulario de Google Forms 

En esta actividad elaboramos con ayuda de la facilitadora un formulario de Google forms. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5VBuk3kaZiogDKzAEAwem8OcQ2k1IGrz8jMb3z-ZZP8AOrQ/viewform?usp=sf_link 

Agenda Sesión 4 

Sesión 2 y 3 "Diversas formas de navegación y búsqueda de información en la web" "Utilización de las TIC atendiendo las necesidades de la comunidad educativa"

 

Desarrollo de la Clase

Oración 

Bienvenida 

Actividad Motivacional 

Dinámica Yo Tengo un Tic 

Participamos en la dinámica de un canto proporcionado por la facilitadora. 

Actividad 2: Video para el canal de YouTube

En esta actividad creamos un video para subirlo a un canal de YouTube. El tema fue Ventajas y Desventajas de la tecnologías de la información y comunicación (TICS). 

https://youtu.be/l4kcVixd-Qs?si=f59MPkfc-rsXEQfq 

Actividad 3: Infografía en Piktochart

Esta técnica consiste en la creación de una infografía de forma creativa y con componente gráficos y textos al mismo tiempo. 

Al finalizar la elaboración de la Infografía, realizamos otra en canva sobre los Roles del Docente.

Actividad de Cierre: Organizador Mental

Esta actividad se trabajará aportando los aprendizajes obtenidos de la clase. 

Agenda de las Actividades realizadas en la Sesión 1 y 2

Sesión 1 " Foros, Chat y Comunidades Virtuales en Espacios en de Convivencia en Armonía y Unidad en la Diversidad"

 Desarrollo de la Clase 

Oración

Bienvenida

Descripción: la licda se presentó a la clase y nos explicó la metodología a trabajar durante todo el curso, así mismo la importancia de las tics en la educación. 

Actividad 1:  Trabajando en Padlet

Esta técnica consiste en una plataforma digital que permite crear murales colaborativos donde escribimos en una pizarra interactiva nuestra opinión sobre las TICS. 

https://padlet.com/jaquelineframa/lo-que-s-de-las-tic-teculut-n-ect9tdtwbsqed679

Actividad 2: Técnica TELI 

Esta actividad se basó en la conformación de grupos mediante la técnica de asignar una imagen a cada docente estudiante y cada grupo tenía un Tema asignado. 

En mi caso estuve en el grupo 3, con el Tema Foros Virtuales

junto a mis compañeras creamos un mapa conceptual virtual utilizando las plantillas proporcionadas por la facilitadora. 

https://www.evirtualplus.com/foros-virtuales/ 

Actividad 3: Creación de un grupo de WhatsApp 

En esta actividad creamos un grupo de whatsApp individualmente conformado por 3 integrantes.

Aprendimos a crear un grupo y a enviar el código de barra para unirse de esta manera. 

Actividad de Cierre: Lecciones Aprendidas 

En esta actividad dimos nuestra opinión sobre los aprendizajes obtenidos durante la clase. 

https://docs.google.com/document/d/1tGS-Hz3nOSmK3be74moIbz2HUEnDslIzweBqSExMWyo/edit?usp=sharing

Agenda Sesión 1

Carátula e Introducción del Curso

 

 

Universidad de San Carlos de Guatemala
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Profesorado de Educación Primaria y Preprimaria Intercultural
Curso: TICS Aplicadas a la Educación
Código del Curso: 2020.00
Facilitadora: Jaqueline Marlene Batres Franco

Evaluación Final

 

                                                                                                               

                                                                                             Sindy Yojana Castañeda Sánchez

                                                                                    Sede: Teculután Zacapa

 

 

21 de octubre de 2023